เฉลยแบบฝึกทกั ษะที่ ๓ ........................................................... ๔๙
เขียนประเด็นให้เป็นประโยคหนึ่งประโยค ติดไว้ที่คอมพิวเตอร์หรือพื้นที่ซึ่งใช้เขียน จะช่วยให้เรายังคงจดจ่ออยู่กับประเด็นสำคัญเมื่อเริ่มลงมือเขียนบทความ
ไปแล้ว การรายงานคาพูดจึงต้องมีการเปลี่ยนแปลงโดยเปลี่ยนจากรูปปัจจุบันเป็นรูปอดีต
พรรณนาให้เห็นภาพ. ใช้ภาษาที่คารมคมคายและเชิงพรรณนาเพื่อให้ผู้อ่านเห็นภาพของสิ่งที่เรากำลังเขียนได้อย่างชัดเจน ให้เลือกใช้ถ้อยคำอย่างระมัดระวังและถูกต้อง
เสรมิ ทักษะในแตล่ ะเลม่ ให้นักเรียนฟงั อยา่ งละเอยี ด และคอยแนะนาช่วยเหลอื pg888rich เมอ่ื
………………………………………………………………………………………………………………
ใบความรเู้ รอื่ ง มาตราแม่ กก.................................................... ๙
ไฟฟ้าอิเล็กทรอนิกส์ ทาให้เกิดเสียงดังถี่ๆ เป็นเสียงแหลมสูง)
หมวดวิชาทักษะวิชาชีพ/กลุ่มทักษะวิชาชีพเฉพาะ
คาชี้แจงสาหรบั คร.ู .................................................................... ๒
หมวดวิชาทักษะวิชาชีพ/กลุ่มทักษะวิชาชีพพื้นฐาน
สามารถอ่านจับใจความสาคัญ / รายละเอียดของเรื่องที่อ่านได้ถูกต้อง
มาตราตัวสะกดตรงมาตรา ตัวสะกด มาตราตัวสะกดไม่ตรงมาตรา ตัวสะกด
เขียนบทนำ. ย่อหน้าบทนำที่น่าสนใจจะดึงดูดผู้อ่านให้อยากอ่าน ผู้อ่านจะประเมินภายในสองสามประโยคแรกว่าบทความของเราคุ้มค่าที่จะอ่านให้จบหรือไม่ ฉะนั้นจึงขอแนะนำวิธีการเขียนบทนำสักสองสามวิธีดังนี้ บอกเกร็ดเล็กๆ น้อยๆ